top of page
הרגש בטבע שלנו
פעילויות אבני רגש
פעילות אבני רגש עם ילד בת 8 על הספקטרום בתפקוד בנוני:
וורבלי רק לעולם משחקי מחשב וגיבורי על כל השאר מתקשה להחזיק ולשוחח. בפעילות אבני רגש, מיקם רגשות לאחר שהסביר אותם לגיבור העל. לאט לאט ללמד אותו רפרטואר של רגשות. הסביר חלקית את ההקשר, דיבר על הגיבורים, אך לא באמת הצליח לבטא את ההקשר.
:פעילות אבני רגש עם ילדה בת 9 על הספקטרום בתפקוד גבוה
עשתה אות לכל רגש ולאיך שהיא מחברת אותו אליה והסבירה.
"'אהבה' עשתה אות א. כי גם המילה מתחילה באות א וגם אמא מתחיל באות א וגם השם של אמא שלה מתחיל באות א",
"כשהיא בחרה 'צער', אז היא עשתה סמל של החטופים ואמרה שלא מרגישה את הצער שכולם חשים והיתה רוצה להרגיש גם זה החלק האוטיסטי שלא תמיד מתחברת באותה צורה כמו הסביבה לרגשות ומצבים מסויימים"
בחירת אבנים ושילובם בציור אישי. "באמצעות האבנים הצליחה לתת ביטוי לא מילולי לרגשות שלה. באמצעות הערכה הצליחה להוציא מעצמה חלקים שלא חשפה בעבר."
פעילות אבני רגש עם משפחות לחיזוק הקשר הבין דורי:
בחירת אבן רגש ושיח בין הדור הצעיר והמבוגר.
פעילות אבני רגש בעמותת גוונים עם צעירים על הספקטרום:
בחירת אבן, הצבתה ובניית מיצב. שיתוף על התהליך ולמה נבחרה כל אבן. תיאור המניע ושיתוף חוויות מחשבות ותחושות.
"בזמן הפעילות ובחירת האבנים הצעירות שיתפו, חלקו וביטאו רגשות רבים. לאחר מכן ביטאו את תחושותהן באימרה דרך יצירות סביב אבני הרגש"
שקט
חופש
בושה
תודה
נחת
אכזבה
פעילות אבני רגש עם קבוצת בוגרים:
בחירת אבן ובניית מיצב המתאר את הרגש מחומרים טבעיים בסביבה.
פעילות אבני רגש עם ילד בסדנאת נשות מילואימניקים:
בחירת אבן, הצבתה בין אבנים נוספות ובניית מנדלה מחומרים בטבע מסביב למערום. הסבר למה נבחרה כל אבן.
bottom of page